A Escola Técnica do Vale do Itajaí (ETEVI) é um instituição de ensino médio, mantida pela Fundação Universidade Regional de Blumenau, na cidade de Blumenau, estado de Santa Catarina, sul do Brasil. Atualmente, a escola conta com mais de 550 alunos e proporciona o contato com o ambiente universitário além do acesso às pesquisas em andamento na FURB.
Histórico
Em 1974, a FURB resolve efetuar um estudo sobre a viabilidade da implantação de um curso de qualificação de mão-de-obra para o setor primário. Os levantamentos e estudos realizados evidenciaram a possibilidade de implantação do curso Técnico em Agropecuária.
Partindo dessa constatação, foi criada a Escola Técnica de Agropecuária do Vale do Itajaí. Em outubro de 1974, a Cia. Souza Cruz doou à FURB o Campo Experimental, com 86.100 m², situado no município de Gaspar. O curso Técnico em Agropecuária foi implantado somente seis anos depois, devido a problemas de ordem financeira. O campo experimental foi utilizado para o desenvolvimento das atividades práticas dos alunos do curso de Técnico em Agropecuária: hortaliças, culturas anuais, pecuária e fruticultura.
Em 1981, a escola passa a se chamar Escola Técnica do Vale do Itajaí - ETEVI. A necessidade de ampliação da escola permitiu a implantação de novos cursos técnicos para atender à demanda da comunidade. Foram criados os cursos de Técnico em Estatística, Técnico em Desportos e Técnico em Processamento de Dados. Desses, somente o último foi efetivamente implantado.
O reconhecimento da ETEVI deu-se no ano de 1986, através da Portaria 390/86. No mesmo ano, foram criados os cursos Técnicos em Eletrônica Digital e Colegial, esse último, equivalente ao ensino médio. Com o desenvolvimento tecnológico do país e a era da informática, o curso Técnico em Agropecuária sofre com a baixa demanda e é desativado em 1990. Logo em seguida, foi criado o curso Técnico em Processamento de Dados, contribuindo para o desenvolvimento tecnológico do Vale do Itajaí, pois ofereceu oportunidades de trabalho e de prestação de serviços a toda comunidade.
Profundas mudanças marcam o ano 2000, além de uma nova linha pedagógica, a Escola iniciou um processo de internacionalização para que os alunos participem de intercâmbios através de convênios com várias escolas de diversos